本文目录一览：
- 1、穷人读书笔记
- 2、十四课穷人主要内容
- 3、穷人课文批注
- 4、《穷人》的主要内容是什么?
- 5、《穷人》读书笔记
穷人读书笔记
《穷人》读书笔记1 我读了《穷人》这篇文章后，我知道了一个人必须有仁爱的精神。仁爱是一切德行的根本。如果能够仁爱，自然也就容易具备他的德行，大则能为国家效力，为人民服务，小则能够爱人助人，同情穷苦的人。
穷人读书笔记1 前不久，利用空闲时间，把《富人狼性穷人羊性》这本书看完了，或许有人会觉得很奇怪，一个刚出社会的大学生竟然会看这一类的书，想必此人定是心高气傲之人，又或是不安现状好高骛远之人。
【篇一】《穷人》读后感500字 刚学过《穷人》这篇文章，读后很是感动，是俄国作家列夫·托尔斯泰的作品。
《穷人》读后感 篇1 一对贫穷的夫妇，一样善良的心灵，在别人最需要帮助的时候，不约而同、毫不犹豫的伸出援助之手。 《穷人》这篇文章记叙了渔夫和他的妻子桑那收养邻居西蒙的两个孩子，最后把他们抚养成人的。
十四课穷人主要内容
十四课穷人主要内容如下：在海上起风暴的夜晚，桑娜焦急地等待着出海打鱼的丈夫归来。桑娜看望生病的西蒙，发现西蒙死了，便把西蒙的孩子抱回自己的家。渔夫出海归来，听说西蒙死了，主动提出收养西蒙的孩子。
《穷人》这篇课文讲述了一个寒风呼啸的夜晚，桑那与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。真实的反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨，赞美了桑娜与渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。
六年级上册第14课《穷人》，本文主要讲了在一个风雨交加的夜晚，北风呼啸，桑娜和渔夫收养了已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。
《穷人》的分段及段意：第一段（1—2自然段）：讲渔夫的妻子桑娜在寒风呼啸的夜晚，焦急地守候在小屋里，等待出海打鱼的丈夫回家。
穷人课文批注
批注写法如下：13课穷人批注：呼啸，发出高而长的声音。澎湃，形容波浪互相撞击。舒适，舒服安逸。怒吼，猛兽发威吼叫，比喻发出雄壮有力的声，这里指海浪声音大。心惊肉跳，形容担心祸患临头，非常害怕不安。顾惜，顾全爱惜。
睡觉还早。[这四个字的份量很重，已经深夜十一点了多了，丈夫打渔未归，五个孩子已睡，但却说睡觉还早。可以想象平日桑娜和丈夫都是很晚才休息，说明穷人几乎没有休息的时间，而是早出晚归终日奔波，依然过着穷苦的生活。
可是，在课堂上，他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮，有时还会激动得脸上放出红光，一步跨到讲台前，挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了，睁大眼睛看着他。
六年级第九课穷人中环境描写，对话描写，心理描写，并且有批注，快点，先谢谢了。
《穷人》的主要内容是什么?
《穷人》这篇课文讲述了一个寒风呼啸的夜晚，桑那与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。真实的反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨，赞美了桑娜与渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。
穷人》是俄国大作家列夫·托尔斯泰的一篇文章，主要写桑娜和丈夫在自家十分艰难贫穷的情况下，却主动收养因病去世的邻居西蒙的孩子的故事。
《穷人》一文的写作年代，正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期。封建农奴制一步步地崩溃瓦解，广大人民对沙皇专制的反抗斗争日趋高涨，逐渐形成了俄国资产阶级民主革命的高潮。
《穷人》读书笔记
1、穷人读书笔记1 前不久，利用空闲时间，把《富人狼性穷人羊性》这本书看完了，或许有人会觉得很奇怪，一个刚出社会的大学生竟然会看这一类的书，想必此人定是心高气傲之人，又或是不安现状好高骛远之人。
2、《穷人》这篇文章是俄国作家列夫托尔斯泰所写。
3、《穷人》一文中，渔夫一家虽然生活艰难，非常拮据，清贫如洗。但他们却很”富有“，夫妻二人心有灵犀，得知邻居不幸去世，第一反应是救助抚养邻居的孩子，虽然他们自己的孩子都饥寒交迫。
