本文目录一览：
- 1、职业教育的优势
- 2、当前职业技术教育的主要趋势为
- 3、五年制高等职业教育什么意思
- 4、职业教育是什么意思?
- 5、高职与高专的区别
- 6、职业技术教育是核心期刊吗
职业教育的优势
1、总的来说，职业教育如今的发展与普通教育平起平坐，甚至在就业和薪资等方面还略有优势。孩子成绩考不上高中并不一定是坏事，来北方学技术也能收获理想的未来。
2、优势二：学习优势 职业教育依据学生的不同学业状况，对文化课内容进行针对性的复习和巩固，学生们还可以根据自己的特长和兴趣爱好选择专业，初中文化课知识差的学生动手实践能力未必差，多方面挖掘学生潜能，为未来就业打下基础。
3、授课内容丰富多彩，易激发学生兴趣。职业教育一般都是学习各行业内容，将行业知识用一些浅显得语句表达出来，让学生更容易接受。授课方式灵活多变，学生边玩边学。
4、解决技术问题职业教育比普通高等教育的实用性强，能更快解决生产实践中的技术问题。
5、此外，职业学校还具有教育成本低、学制短等优势。职业学校的学制一般较短，一年或两年即可完成学业，而且相较于传统大学，职业学校的费用也低廉不少，让更多的学生得以接受高水平职业教育。
当前职业技术教育的主要趋势为
趋势一：中等职业教育已不再是学生学习职业生涯的尾端，逐渐变为学生们职业教育的第一个阶段。
还无法从区域产业定位、产业结构、产业特色等角度及时调整专业设置、技能培育、实习实训、专业技能提升等。
我国职业教育的重点是对城乡需要就业人员进行职业技能培训，对在岗人员进行技术培训，培养高技能人才。使无业者有业，使有业者乐业。随着我国教育体制的深入改革，职业教育的发展受到社会关注。
职业教育的发展趋势就是快速培养实用性技术人才，重点在于技术技能的培养，补充技术工作岗位的人才不足。我国职业教育的重点是对城乡需要就业人员进行职业技能培训，对在岗人员进行技术培训，培养高技能人才。
而且随着经济结构的调整，明显是产生了大量过剩的人才，也不能让学生真正了解相关的技术，反而会让学生浪费时间。
所以，大量发展短年制的职业教育对普遍提高国民的科学文化素质作用显著。职业教育对发展本地区特色的经济和文化至关重要。职业教育的遍地开花，有利于各地普遍的繁荣富裕，安居乐业。
五年制高等职业教育什么意思
五年制高等职业技术教育（简称五年制高职），是指招收初中毕业生，实行五年一贯制的高等职业教育，是中国高等职业教育的重要形式。
五年制高职是指五年制高等职业技术教育，主要由高等职业技术学校承办。一般前三学年为普通中等职业教育阶段；后两学年为高等教育阶段。
五年制高职，顾名思义，就是高等职业技术学校，称五年制大专，是初中毕业生上大学的最快途径、我国高等教育重要组成部分。即前3年为中等职业教育阶段，学习中职知识和专业技能；后2年为高等职业教育阶段，学习大学理论知识。
五年高职是指招收初中毕业生，实行五年一贯制的高等职业教育，是中国高等职业教育的重要形式。五年制高职：主要由高等职业技术学校承办；也称五年制大专，是我国高等职业教育重要组成部分。
五年制高师是指五年制高等师范院校，它是一种招收初中毕业生的高等职业教育。五年制高师属于国家五年高职的培养方式之一。五年制高师的前三年按照中等职业教育的管理办法进行管理，后两年纳入高等教育管理范畴。
职业教育是什么意思?
职业教育是指为使受教育者获得某种职业技能或职业知识、形成良好的职业道德，从而满足从事一定社会生产劳动的需要而开展的一种教育活动，职业教育亦称职业技术教育。
职业教育（vocational education）是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。职业教育包括职业学校教育和职业培训。职业学校教育包括各种职业技术学校、技工学校、职业高中(职业中学)等。
职业教育是指使受教育者具备从事某种职业或者职业发展所需要的职业道德、科学文化与专业知识、技术技能等综合素质而实施的教育活动。职业教育包括职业学校教育和职业技能培训。
职业教育是指使受教育者具备从事某种职业的职业道德、专业知识、技术技能等综合素质而实施的教育活动，包括职业学历（技能等级）教育和职业技能培训。
高职与高专的区别
表达的内容不同：大专是从学历层次上来说的，而高职是从教育形式上说的，所以两者并不矛盾。
三者的学历认可不同：高职的学历认可：我国的高等职业教育一般仅限于专科学历层次，而对本科层次的高等职业教育发展无论是决策层还是操作层认识都普遍不足。
名称不同： 高职和高专都是专科层次的普通高等学校。高职学校名称是“xx职业学院”和“职业大学”。 高专学校名称是“×x高等专科学校”或者”专科学校。
几年前，职高与大专已经并轨。两者的区别在于培养模式不同，大专属于学历教育，注重理论培养；而高职注重技能的培养，注重学生动手能力的培养。根据市场调查的结果，目前职高学生更受用人单位欢迎。
高职和高专都是专科层次的普通高等学校。高职学校名称是“xx职业学院”和“职业大学”。高专学校名称是“×x高等专科学校”或者”专科学校。侧重点不同：大专偏向于理论，走的是本科教育的路线，但层次低于本科。
职业技术教育是核心期刊吗
以下是职业教育领域的四大核心期刊：《职业技术教育》：由教育部主管，中国职业技术教育学会主办，是职业技术教育领域的权威期刊，报道职业教育相关的政策、理论、实践、研究等方面的内容。
中国成人教育协会、山东省的教育部门，山东成人教育协会全国成人教育是一个综合性学术期刊，全国中文核心期刊，是我国成人教育理论研究的核心和宣传阵地。
作为教育理论权威期刊，《教育研究》杂志始终关注教育理论的前沿问题，引领开展重大教育理论和实践问题的探讨。
北大08版职业教育类研究的核心期刊有四家，分别是《职教论坛》，《职业技术教育》，《教育与职业》，《中国职业技术教育》。2011版有三家，删掉了《中国职业技术教育》。
教育与职业 该刊是全国教育类中文核心期刊，创刊于1917年，是职业教育类学术期刊。该期刊以繁荣教育科学研究、倡导教育理论和实践创新、服务教育学学科建设及教育改革和发展为办刊宗旨。
